Е. Г. (ысопетмн, С д. Роаунцев РАЗРАБОТКА ИНТЕРНЕТ -ПРИЛОЖЕНИЙ У ЧЕБНОЕ ПОСО БИЕ ДЛЯ Cn О PeKOмtHOOвOНO Учебно-методическим отдfllОМ среднею nрофесruОнальною образования в качестве учебною пособия для (Л/yikнтов образовотfllЬНЫХ учреждений среднею nрофесruОНОЛЬНIJlO образования KHllri ДlК1)'пна на оБРiзоватепьмом ПIIiтформе «lOpam urait.ru, а также 8 моБмllыlмM ПРМПОlllеНIIМ « lOpaiiт.liмБПllотека. MOCK8i ·lOpaiiт· 2021 (075.32) ЕЕК З2.97Зя72З Лeанч - ииформационных техиологн;; н информационньrx тинологн;; crаршн;; n!",noдaвa"reJIb Ka~ы Ииcnrтyта Уральского pCИТ"а имени первого П!"'зидента Россин Е. Н. мьцина; Ростунцев С8ваа Дмитри евич - 8С<:истеит кафедры "I!формационных технологн;; Ииcnrтyта радиомекrр"ИИКН и ииформационных технологи;; УралЬСКОГО федермьного У''''верситета имени первоro Президента России Б. Н. Мьцииа. h'l"Н.JeHmbl: ПanУJl""СОШЯ Н.В. _ ""екrp0060рудовання каидидат пел;аrorнческих и эиергоснабжеиия "аук, доцеит кафедр", Российского государст:веииого профессиоиan:ы!.пeдaroгиче<:кого y>I"""JICИТ""ТЗ; Фw!WCОNов А ю. - наЧIIIIЬНИК информационно·аимитнческого отдела Екатеринбургскоi1 гоРОДСкоЙ,!\yмbl. СыroJlетии, Б. Г. С95 Разработка шm::Рl!ет·приложениЙ: профес<:"о"мьноro MOCJВ пpoet<ТИрова"ШI НИ"reJI"ет· при.шження . В первой части пособия содержатея .... оретиЧеские положеиия: ВВОДИМ ииформация тeXlIOJIогни об "'""'pl!eтe построеиия и способах ИИ"reJIиет· ПРИJIожеии;;; взаимодейCПIИЯ особеннocnt С иеll; создаиия Юlиектскок исерверно;; части прк.шження; особеииости проектироваиия интернет - приnожеl!ИЙ. вroрой В"'ПОЛИе"ИЯ части пособия прив()ДЛТC>I метод.иче<:кие ука3аI!ИЯ пракrичесКНJ( 38дaHH~. ПраКТИЧecJ<ая ЧЭcrb состоит J1aOOpaтopньrx работ, котор",е содержат 38дзние из rurnt и ВCnОМО,"""",ЬНУЮ ииформацию ДIIЯ В"'ПOJlИеиия заданий. Соответствует aкryanьиым ~ваииям Федера.пьиого государствеииого образователЬНОГО craидарта средиего пpoфecrиона.пьиого образования и пр<>фе«ионмьным ~ванItЛМ. д.u. ~тудеитов 06ра:юваm .... ЫI ..... уч~Uu срЮнеlО проФисuоЖlJl",IOЮ 06раэОООNUЯ, 06учuющUXC!l по UI!Ж(l!tРl!о·me.rlуюура запроса (Reqllesl) ..................... 22 1.1.1.5.2. Струюура <Лвета (Response) ..................... 23 1.1 .2. И HWP нет· 11 риложения .......................................................... 24 1.1.2.1. WеЬ· приложеllИЯ ....................................................... 24 1. 1.2.2. WеЬ ·серВисы .............................................................. 25 1.1.2.3. Oro6eIllЮСТII I1роеКТllроваllИЯ .................................. 26 1. 1.2.4. Oro6eннOCТII rюJlьзоваwльского и нwрфейса .......... 28 1.2. Технологии построення и НWрнет- пр'1Ложений ............................. 30 1.2. 1. Технология создания клиент<:кой частн ............................... 31 1.2.1.1. HypcrТcx! Markup Languagc ....................................... 31 1.2.1.2. Ca.scading Stylc Shccts ................................................ 33 1.2.1.3. ООМ (Documcnt Objcct Modcl) .................................. 35 1.2.1.4. JavaScript ................................................................... 38 1.2.1.5. JQuery ........................................................................ 39 1.2.1.6.AJAX ......................................................................... ..40 1.2.2. ТехllОЛОГИИ создаllНЯ ссрверной части ......................................... 41 1.2.2.1. Web ·cepBepbl ............................................................. .41 1.2.2.2. ТехllОЛОГНЯ МУС ...................................................... ..43 1.2.2.3. ТеХIIОЛОГlI1I 06'ЬеКТIlО 'реляционных отображений (ORМ) ................................................. 44 Ч асть 2. ТеXJ' ОЛОГНИ создания lII.tepheT- llрил оженнЙ .................... .46 2.1. Лабораторная работа N" 1 ............................................................. ..46 2.1.1. ЦCllЬ работы ......................................................................... ..46 2.1.2. ТCQретичсская чаcrь .............................................................. 47 2.1.2.1. ОПIIClЦIиия интернст - ,,• Оформление домашней работы сООТвет- ПРI1lIOЖСИИЯ) crnycт неООходимым требованиям Домашняя ра- СвоевремеlШал сда'lа домаШllей работы бота N< 2 (Про- Логичный ход IIыолнеиия змания. еКТ\lроваиие Студент применнл дnя выполнсиия зма- структуры кли · '1н, нестандартиый метод решения еllТCКОЙ чаC"ru. Оформленне домашней работы соотвст- I1рнложения) ствуст не06ходнмым требованиям Домашняя ра- Свосвременная еда',а домашней работы бота N" 3 (Про- ЛОГН'Iиый ход выполнеиия змания еlCПfрованис Студент прнменил Д)IЛ выполнения зма- етрУ""'УРЫ сер - чи, нестандартиый метод решения верной чаcrn Оформление домашией работы СООТIIСТ- ПРllllожеиия) crnycт неООходимым требованиям В контрольной работе, даны понятнйные ответы IШ 3lШНI!Я ДНСЦИПЛННЫ илн Контрольная работа N" 1 (ПРIllЩНПЫ по· строенl!Я IUIИ ' еllТСКОЙ 'Iасти) npHcyr· ствуст небольшой процент неверных от· 1- 5 встов (не 6о."ьше 60% от все х вопросов в контрольной работы) В контрольиой работе, дан "етко <:Т1')'I<- ТУРНpDванный ответ без лишних объяснеиий или присутствуют иезначllтeJlЬ- 6-10 ные исто'lиости в ответах (не 6о."ее 80% от всех вопросов в контрольной работы) ПрoдoJtженuе табл. 1 Т>ш зан"" КOJIиче- КОllТРOJlыюе Кр итеР ИИ оценки мероп р илтие етво бaJ\· "о. Б коtrтpOJlьной j>СТОЯТC/lьно ВЫIIолненная ""бота ВЫПOJlllеиие (не присугствуют ЭЛементы чужо й лабораТОР IЮЙ работы) ""боты N" 1-4 Имеет иестаllДартиый подход к решеllllЮ задачи, подход который "е отражеи в ме· ТOДIIческом мзте Р ИaJ\е ПраВИilьные ответы на BOIIJX>C"bl но выпол - неннО" работе